Второй заезд форума «Истоки» объединил молодых историков из 72 регионов страны

«Мы рады, что вы приехали на наш форум. Надеемся, что за время пребывания на площадке вы узнаете больше не только об истории и культуре России, но и научитесь отличать правдивую информацию от ложной в информационном пространстве, а также прокачаете свои навыки в преподавательской и просветительской деятельности», – отметил директор Молодёжного историко-культурного форума «Истоки» Борис Сынтин.

Открытие заезда состоялось на главной сцене площадки, его, по уже сложившийся традиции, запустил самый молодой участник, вместе с директором форума, после чего участников ждало интерактивное знакомство и квест, по ключевым объектам площадки форума «Истоки».

Главным партнёром заезда выступило Российское военно-историческое общество. В этом году их эксперты активно включены в образовательную программу, а количество проводимых лекций и семинаров, в сравнении с прошлым годом, увеличилось в несколько раз.

«Молодёжь – это наше будущее, потому так важно заниматься её просвещением и развитием интереса к истории собственной страны, её культуре и национальным особенностями. Именно эти задачи преследует форум «Истоки», где собрались почти двести человек со всей России. Историческое просвещение молодого поколения играет важнейшую роль для дальнейшего развития нашей страны», – отметила первый заместитель Исполнительного директора РВИО Александра Коновченко.

На протяжении всего заезда пройдут множество лекций и семинаров по теме истории, тренинговые сессии и мастер-классы по киберправу, информационной безопасности. Площадкой для их проведения станет образовательный центр, который является главным инфраструктурным объектом круглогодичного молодёжного историко-культурного центра «Истоки». Также участников ждёт насыщенная развлекательная программа и экскурсии по главным достопримечательностям Псковской области.

Помощь участникам заезда оказывают волонтёры из волонтёрского корпуса от Росмолодёжь.Добро. Во втором заезде 25 добровольцев из 8 регионов России будут сопровождать участников на мероприятия и экскурсии, помогут решить возникающие вопросы оргкомитету форума, встретить спикеров и почётных гостей. Всего за время проведения форума в качестве волонтеров будет привлечено около 75 человек.

Уже завтра, 15 июля, все участники отправятся в деревню Самолва на фестиваль реконструкции, где каждый сможет познакомиться с дружинной культурой, военным делом и вооружением Древней Руси первой половины XIII в. Организатором этого мероприятия станет ещё один партнёр второго заезда – общероссийское общественное движение «Клубы исторической реконструкции России». Также зрители смогут прикоснуться к реальному оружию средневековья, бытовым вещам и посуде тех времен, стать свидетелями конного похода, который реконструирует дружину князя Александра Невского. Каждый участник получит уникальную возможность перенестись в прошлое и окунуться в атмосферу того времени благодаря интерактивной площадке и другим активностям на фестивале.

С 27 июля по 23 августа пройдут ещё три заезда по разным тематическим направлениям: «Гармония», «Созидание», «Школа молодого патриота». Зарегистрироваться на третий, четвёртый и пятый заезды форума можно по ссылке, заполнив заявку: https://grants.myrosmol.ru/auth/login.

Организатором форума выступает программа Роспатриот Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Правительства Псковской области, Епархиального Свято-Успенского Псково-Печерского мужского монастыря Псковской Епархии Русской Православной Церкви, Псковского государственного университета.

Справочно: В 2021 году впервые по поручению Президента России Владимира Путина был запущен Молодёжный историко-культурный форум «Истоки», который объединил в городе Печоры Псковской области тысячу участников — от волонтёров и сотрудников музеев до активистов студенческих объединений и семей с детьми.

Главными целями форума являются формирование духовно-нравственных ценностей, гражданской и культурной идентичности, создание молодёжных сообществ в сфере патриотического воспитания
и продвижению новых форм в образовании, а также воспитание уважения
к истории своей семьи и традициям.